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首页 > 教员信息 > 张教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验4年
满意度83%
成功次数30次
家长评价12条

(此教员编号:T3040769024)

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张教员（女）
编　　号：T3040769024
出生年份：1998
大学城市：合肥市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：新闻
所在院校：安徽大学
明星家教：否
特殊家教：音乐艺术
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学语文小学数学小学英语初中语文初中数学初中英语
擅长科目：初中语文
授课区域：包河区蜀山区长丰县

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：学小提琴十几年，小提琴十级老师的得意门生

家长评价

教员评价

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时间：2025-03-31 18:10:18

评分

标　　签：有耐心

评价内容：教学反馈及时，家长了解情况

教员评价

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时间：2025-03-21 12:40:22

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：课后作业适量，巩固效果好

教员评价

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时间：2025-03-15 15:40:17

评分

标　　签：认真负责严谨及时反馈

评价内容：课后巩固机制完善，但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心

教员评价

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时间：2025-03-10 10:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：课堂效率高，短期提升成绩

教员评价

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时间：2025-02-19 17:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心备课充分严谨

评价内容：教学态度一丝不苟，备课笔记详尽规范，体现高度职业精神

教员评价

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时间：2025-02-14 10:10:51

评分

标　　签：经验丰富有教学方法知识面广专业性强

评价内容：整合优质学术资源，提供拓展阅读书单，培养学科素养成效显著

教员评价

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时间：2025-02-13 16:55:40

评分

标　　签：认真负责教学计划严谨

评价内容：教学计划完整规范，阶段目标明确，可增加些趣味元素调节氛围

教员评价

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时间：2025-01-25 11:11:11

评分

标　　签：有教学方法颜值高

评价内容：孩子特别喜欢老师的教学风格

教员评价

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时间：2025-01-12 09:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰知识面广拓展知识

评价内容：跨学科知识融合教学，拓展文化背景深度，帮助学生构建多维知识网络

教员评价

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时间：2025-01-06 11:11:11

评分

标　　签：有教学方法颜值高生动有趣创新

评价内容：通过游戏化教学方式打破传统模式，课堂充满创意互动，孩子从抗拒学习变为主动要求上课

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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